一般情况下，学习第二语言开始得越早越好。开始得越早，孩子把第二语言当母语来学习，学习效果就越好。
不说别的，就看成年人，如果小时候说方言，长大后再学习普通话，多少还是带口音的。但是小孩子就不会这样。
所以，如果孩子现在的年龄还小，学习英语的时间充足，家长稍稍费一点心思给孩子创造一个学习英语的环境，小朋友的英语会进步得超过你的想象。
首先，家长可以陪孩子看一些英文原版动画片，然后把动画片的音频提取出来反复放给孩子听，再花点时间陪孩子看动画片配套的绘本，孩子自然而然就能听懂动画片，并理解和模仿，有些小朋友还能通过看动画片和听音频认识部分绘本上的单词。
家长找的听力材料一定要简单有趣，难度不宜太大，要能吸引孩子，让孩子喜欢，而且家长不要心急求快，遇到孩子喜欢的音频和动画片一定要让会烦。可以给孩子挂个外放的mp3，上学、放学路上都可以听，如果家长开车接送孩子就更方便，来回的路上都可以听。
随着孩子年龄的增长，可以慢慢增加适合孩子年龄的动画片和听力材料，给孩子创造一个英语环境。
同时准备一些简单绘本、章节书让孩子阅读。很多原本的章节书都很有趣，而且配图精美，孩子们一般都很喜欢。遇到不认识的词养成查字典的习惯。时间久了，孩子的词汇量会增加快，远不是校内教学所能达到的。
当然这个过程有点慢，如果能一直坚持每天听、读到中学，孩子的英语水平绝对可以达到能够轻松地直接和老外交流、看原版电影、读原版书的程度。
如果孩子已经升入中学，且英语成绩不是很好的话，就需要讲究一点学习方法了。中学每天的课程比较紧，学习任务比较重的话，各科都要兼顾。所以可以从假期开始，在兼顾其他学科的同时多花点时间和精力来学习英语。假期是提高成绩的最佳时间。
首先，建议做个学习计划，从单词开始，听、说、读、写兼顾。
单词方面就是每天坚持背单词，一天背单词的时间大约在40分钟左右。这40分钟分成4个时间段，每个时间段10分钟。即每天早上背10分钟左右，中午花10分钟复习一遍，晚饭后再花10分钟复习一遍，睡觉前再复习一遍。一天四遍基本都能记住了。第二天背新单词前再复习一遍。背单词一定要多复习，多循环，这样才能记得牢。
其次就是阅读了。阅读在考试中占有很大的比例。所以一定要多读一些课外阅读材料。鉴于英语基础不是太好，看原版书效果来得太慢，可以选择一些分级读物，比如“典范英语”、“黑猫分级阅读”（《Black Cat Publishing Level 1-6》）书虫等。这几套书籍最大的特点就是融故事性、趣味性、知识性、科学性于一体。可以根据自己的基础，一点点地学习。而且这两套书籍都配有CD，可以一边听一边看。
我建议是先不看书裸听的。先听多遍，差不多能听懂大意后再看书，把不认识的单词抄下来，查字典，了解词义，并背诵。然后再听，跟读，直到能够复述。我孩子寒暑假每天都听读英语大约4个小时。经过这样的训练后，英语的听力肯定是过关的，阅读也没有问题，同时写作也水到渠成地解决了。因为已经形成语感了，很多句子张口就出来了，根本不用在考试的时候搜肠刮肚。
如果觉得这些分级读物还有难度的话，可以降低难度，试试“黑猫分级阅读” 的基础阶段（《Black Cat Publishing Earlyreads Level 1-5》）。可以根据自己的基础，循序渐进。
不过，背单词也好，听书也好，不必占用大块时间，利用零碎时间就可以了。每天饭后休息的时间背几分钟单词，睡觉前躺在床上冥想一下今天背过的单词，想不起来的就再看一眼，你会发现效果特别好。听书可以吃饭的时候听，走路、跑步的时候听。做数理化题累了的时候，放松一下，听一听。
还可以借助一些app来辅助学习，罗赛塔石碑（Rosetta Stone）就非常好，边学边游戏。还有一些听电影的app也很不错。
英语学习不同于其他学科的学习，如果没有足够的输入、没有足够的模仿和练习，家里不创造英语环境，只是背单词和背书，机械地学，很难学好。
最后，预祝各位中小学的小朋友都能爱上英语，考试取得好成绩！
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