「规矩」不是命令、不是谩骂,这样立规矩孩子更容易记住

俗语:“无规矩不成方圆”,人人皆知家有家规,校有校规。不需多言语大家都足以明白「规矩」的重要性!

 

“听话”不等于“有规矩”

从小到大每位家长都会说别人家的孩子多么多么听话,别人家的孩子活在家长的嘴里,可是孩子们自己都很难能遇见这位“别人家的孩子”。

从宝贝降生,父母就希望婴儿时期的他们乖一点,饿了就吃困了就睡,不要不休止地吵闹;等宝贝牙牙学语蹒跚学步,父母就会希望他们像个所谓的‘天才’;等宝贝迈入校园开始,父母更是希望他们在班级里甚至在学校里能够获得稳站金字塔顶端的成绩……

他们被寄予厚望,自然也被无形的枷锁束缚!大人会告诉他们吃饭应该用右手,走路不可以来回摇摆不定,等等……

最后哪里出问题,他们首先会怪孩子不够听话,而从来不会觉得是不是自己的方式出了问题。

立规矩是正确的,让孩子有规矩是正确的,但是,立规矩绝对不是刻板的教条

要让孩子从心底里接受才能愿意改变,把自己的意愿强加到孩子身上是不可取的!

 

「规矩」很重要,那么到底应该怎么立规矩?

  • 父母的言传身教

大人的一言一行、一举一动,都深刻影响着孩子,大多数时间里孩子和父母在一起的时间最长,言行举止都受到潜移默化的影响。

如果你教导孩子吃饭不要吧唧嘴,坐下时不要抖腿,但是自己却是认识不到自己的错误,那么只会让孩子陷入自我困扰,给孩子一种“只许州官放火,不许百姓点灯”的错觉。

父母总是望子成龙,望女成凤,怪孩子学习成绩不好的时候,有没有想过自己能做什么?而不是一味地谩骂指责。

 

  • 生活习惯

如果你习惯饭后打麻将、玩游戏、刷视频,那么孩子自然会觉得饭后时间应该是自我消遣的时间;如果你在饭后去楼下遛弯,孩子自然觉得应该在睡前消消食;如果你在饭后读书并做笔记,那么孩子在这种氛围里肯定会踏实地把心放在书本上。

这些都不是一蹴而就的事情,这是日积月累出来的!

  • 个人基本素质

人的基本素质是道德素质、智力素质、身体素质、审美素质和劳动素质。

良好的素质是每个人应该具备的基本信息,在公共场合的所作所为,和亲戚邻居的人际交往,对待身边人身边事都尽可看出一个人的素质。

最好的「规矩」是什么?

  1. 不影响他人

自己所做的事情不会给别人带来麻烦,比如:不在路上随地吐痰、不乱扔垃圾、不在人多的地方追逐打闹、不在睡觉时间大声喧哗等等。

  1. 不伤害自己

自己不影响他人,自己也不能被他人所伤害到,要懂得保护好自己的权益。

  1. 真诚沟通

家长要和孩子真诚沟通,不可以做的事情要耐心平静地告诉他们,为什么不可以这样做?这样做会带来什么后果?

 

结语

在不影响他人,不伤害自己的基础上养成良好的生活习惯,拥有更好的个人素质。

「规矩」不是命令,不是指责更不是谩骂,而是让孩子理解并认识到应该怎么做,不应该怎么做,能够从心里接纳并理解。

父母更是要以身作则,走好自己的每一步,每一个细微的小习惯都会影响到孩子未来的每一步路!

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