孩子玩手机成瘾的真正原因是什么？手机成瘾背后折射出孩子怎样的心理需求？孩子玩手机成瘾，家长如何改变与孩子相处方式，降低孩子对手机的依赖性？
孩子的快乐源于游戏
我们先看一个关于小学生小林的故事。小林是一个头脑反应灵敏，性格敏感，一说就怒的孩子。他沉溺于手机游戏，每天放学回家，不管是平时还是周末，不管学习有没有完成一定会偷偷玩游戏。
后来，孩子妈妈发现了，将手机摔毁。他又生一计，每天守着电视看游戏直播，时不时找他母亲的茬。他母亲一边继续控制手机，一边忍受着他的无理取闹。听到孩子妈妈向我反映的情况，我也觉得这真是个让人头疼的孩子。
一天中午，有位家长告诉我，这个孩子与英语老师发生冲突。英语老师很生气。我把这件事记在心里，想找他聊聊。
下午，我上最后一节课后服务。我发现这个孩子情绪很低落，像斗败的公鸡，耷拉着脑袋，脸上一片落寞。他这是怎么了？难道是因为中午发生冲突的事？我将他留了下来。
利用组织路队的机会，我先向其他孩子悄悄了解有关冲突的事情。
待路队离开教室后，我问他：“小林，今天下午为什么那么不开心？”
他沉默不语。
我只好继续演独角戏。“是因为和英语老师发生冲突的事吗？”
他摇摇头。
“那你不开心是因为学校里发生什么其他的事？”
……
我只好转变方向，“那你不开心的事来自学校还是家里？”
他低声说道：“来自家里。我妈妈让我一点也不开心。”
我心里一惊，“是什么事？你告诉我，我帮助你和妈妈沟通。”
他突然哭起来：“我在学校里的开心是装的。我只有和XX、XXX一起玩时才觉得开心一点。”我连忙安慰道：“你说出来，我帮你。”他却婉言谢绝。
他离校后，我担心是不是在家母子之间发生了什么事，造成不可调和的矛盾，立即打电话与孩子妈妈沟通，。孩子妈妈告诉我，没有什么大事，只是将他的手机摔坏，他没有手机与同学一起玩游戏。我心里的石头顿时落了地。
可是，这个孩子落寞的神情烙在我心里。
究竟是什么魔力让孩子对网游如此痴迷？
在某一种程度上，“存在即合理。”既然网络游戏能让孩子如此痴迷，一定是迎合了孩子们的心理。细细梳理，网络游戏大致迎合了孩子的这几种心理：
1、孩子在现实生活中，缺乏成功感和认同感，他们常常受挫，面临同伴、老师、家长的否定。而在网络游戏中，他们只要自己愿意，便可扮演各种角色，比如权通天下的皇帝和威风凛凛的将军等等角色。不但自由，而且受人尊敬，可以随心所欲，充分满足了他们的成就感需要、被尊重的需要。
2、孩子玩游戏时，孤独感得到缓解，玩游戏的需求得到满足。
通常，父母出于种种原因不能陪伴孩子参与共同的活动，孩子便会寻找玩伴。如果身边没有志趣相投的玩伴，或玩伴喜欢玩网络游戏，孩子为了融入团队，驱逐孤独，快速与身边同伴一样迷上网络游戏。
3、网络游戏的设计符合孩子的游戏心理，会不断吸引孩子的注意力，诱导孩子持续使用这些游戏。
游戏里，设计者会给孩子选择的自由，设计激励性语言，难度并不太大的攻关，不断升级的挑战，以及作为奖励的各种武器、荣誉称号。孩子觉得在游戏中的自己是成功的，是可以统治他人的
家长如何帮助孩子降低对网络游戏的依赖性呢？
1、尊重孩子游戏的需求。游戏是孩子的天性，孩子从游戏中通过学习锻炼思维，培养感情，学会合作，获得成就感，幸福感得到提升。孩子通过游戏得到的是快乐、自由、成功、幸福等。所谓“条条道路通罗马”，不管是虚拟游戏也好，现实游戏也罢，他们都有共同的功能。只要我们不妄想扼杀孩子现实生活中游戏的需求，孩子就不会向网游这条死胡同里钻。
2、满足孩子对爱的需求，对安全的需求。
什么样的孩子最容易迷上网络游戏？孤独的孩子，缺乏安全感的孩子最先中招。父母一定要静下心来，看见孩子的孤独，让孩子得到排遣孤独的钥匙，多陪伴。
同时也要拥有一颗宽容之心，让孩子有安全感，在你面前肯说、敢说。永远不要指责孩子的过错，做好相应的指导和帮助就好。“人非圣贤孰能无过。”人生是不断试错的过程，犯错让我们成长，也让我们成功。孩子不断犯错，不断成长。在成人的安排和指导下没有犯过错的孩子，如同折翼的鸟儿，失去独立性和自我探索世界的勇气，又怎能独立翱翔蓝天呢？
3、设计能升级的现实版健康游戏，并给予荣誉称号，满足孩子的成就感，让游戏成为一种技能。
我们身边有许多传统游戏，放风筝、打角螺、跳皮筋、剪纸、踩高跷、滚铁环等等。可这些传统游戏极少有人传承，即使有人在玩，却因缺乏玩法翻新，同时缺乏挑战性和成功感被孩子们迅速玩腻。
我们是不是可以模仿网络游戏的设计思路，设置关卡和等级，当孩子每通过一关，就获得一项荣誉或称号。可以不断冲关，不断获得荣誉。当已有关卡全部通过，奖给“XX游戏达人”称号，并颁发证书。这时，再进行“XX游戏创编”冲关，孩子的注意力再次落在这一传统游戏上。传统游戏在这一模式中，既得到传承又得到发展，还降低孩子对网游的依赖程度，一举三得。
看见孩子的心理需求，合理满足孩子的心理需求，孩子远离网游不是梦！
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