点进来看的各位朋友们，大概率都是为了孩子教育，绞尽脑汁、费尽心神而不可得的家长朋友们，甚至可能是传说中每天都在“心脏搭桥”边缘的“问题户”，今天我们就来聊一聊孩子的话题。当然，我自己也并不是什么大神，只是在孩子成长的漫长道路上的一个陪伴者、探索者。希望通过这头条，进行下自我总结，并通过大家交流学习点经验。
一、家长们的说教作用
每个人都是从心智未开的孩提时代一步步走到了今天为人父母的身份。回过头来想想，你多大程度上还保留着孩童时代、青少年时代的思感、情绪、思维方式？想想当初的乖巧、听话、叛逆等等特质目前还保留了几分？静下心来仔细思考下，这些年来真正改变你的，其实不是父母语重心长的唠叨，而是物竞天择的现实社会。既然如此，那么我们作为家长，现在的苦口婆心又会对孩子会有多少作用呢？
换个角度来说，当初家长们讲的道理、行为举止上的要求，作为孩子的我们，有多少能明白呢？只是机械的去做，慢慢变成一种习惯而已。实际情况是，很多我们家长努力督促孩子形成习惯的想法，当家长一旦不在身边时，就被孩子忘之脑后了！
所以不要寄希望于孩子能理解你的想法，心智成熟度、认知水平、思维模式、三观等等都不在一个层次上，说教式的教育基本上是鸡同鸭讲、对牛弹琴。最多只是迫于家长的怒骂、暴力等等压力，临时性接受而已，一旦这些手段对孩子形成不了威慑时，家长们还有什么办法吗？
小结：说教有作用，但没你想象的那么大！适当创造条件让孩子碰壁，才是理论上正确的“说教”，毕竟让你知道疼的，永远是你掉过的坑！
二、家长与孩子在心态上的差别
我们通常都对孩子说：你应该这样、那样，这都是为你好，不然以后会怎么怎么样。诚然，家长都是为了孩子好的，这些想法没错，可错在角度和立场了。家长本来和孩子是一家人，是亲人，但这些话一说，家长就站在了孩子的对立面，成了说教者。看看上面句话，像不像你苛刻而不近人情的老板说的话？
咱们来做个小对比：
1、家长：你还在看电视？赶紧做作业！
老板：你还在发微信？赶紧把报告写了！
2、家长：你怎么又考不好，天天叫你认真学习，你不肯听，现在考成这样，你还好意思去玩？
老板：你怎么这个月业绩又不行？叫你要多出去跑客户拉关系，你跑了多少？现在业绩烂的要命，你还好意思要加工资？
3、家长：今天你不做作业也得给我做，什么时候做完什么时候睡觉，做不完就别睡了。
老板：今天你不加班也得给我加班，什么时候把东西赶出来，什么时候给我下班，弄不出来，明天卷铺盖走人！
简单举几个例子，看看各位家长们什么感受。每个在职场摸爬滚打过的人，多少都会碰到过类似让人心态爆炸的情况吧？如人饮水冷暖自知，何况是心智不成熟的孩子们，需要长期接受这种恶劣态度，心态不崩，就算是运气好了。
所以说，家长和孩子对待事情的心态是一样的，只是家长在家庭中变成了“老板”，孩子们变成了弱势的职员而已。
小结：已所不欲，勿施於人。我们往往打着为孩子好的旗号对孩子发号施令，其实他们和我们一样，只是单纯的不愿意做自己不想做的事！
三、家长对自我能力认知的误区
我们从学校进入社会，往往都需要进行一定程度的职业培训，以适应岗位需要。在岗位上，想要有所成就，就要一直学习技能、知识、为人处世等等学校里学不到的东西。然而，在为人父母这个“职业岗位”上，我们真的进行了有效的培训、自我学习，乃至学用结合了么？比如说行为心里学等专业书籍，比如说如何陪伴孩子玩耍、学习、运动等方法，或者你是否花了大量时间来研究孩子的性格、兴趣、爱好、想法等等深层次内容？
打仗还得认真研究对手的性格特点、兴趣爱好，我们面对自己的孩子“对手”，不应该多花些功夫在上面么？然而很遗憾的是，包括我自己在内，很多家长只是凭借着本能在教育孩子，可以说是很不胜任“父母亲”这个既熟悉又陌生的“岗位”的。我们还有很多路要走，因为每个孩子不一样，没有通用的简便法子，有的话，也不至于大家都在头痛孩子的教育问题了。
所以不要高估了自己为人父母的能力，那只是我们自己一厢情愿的自我麻痹罢了。
小结：有多大能力做多大的事，做不了，不是事情不可为，只是能力还没达到。转变自己，永远比转变别人更容易和便捷一些。
四、你的爱，或许不是孩子想要的爱
父母者，情之最至也，故谓之亲。没有哪个家长是不爱自己孩子的，为了孩子能健康茁壮成长，家长们含辛茹苦。白日里辛勤工作，下班后洗衣做饭，忙完了一天，还得督促和辅导孩子作业。好一些的，好歹有个成绩撑着口气。差一些的，看到成绩单，搞不好一口气就上不来了，真真是个苦差事，个中滋味，实是一言难尽。这种真真切切的爱，在苦苦支撑着家长朋友们疲惫的身心。
然而，现实是，这种爱往往也只是我们的一厢情愿罢了，孩子们的心智不足以理解这种爱，只有过了一定年龄和经历，才能逐渐领悟，而那都是后面的事了。很多时候我们家长心里认为并付诸行动的“爱”，却成了孩子眼中的“仇寇”。比如，少看电视对眼睛好，少喝饮料对身体好，多写作业多读书对成绩好…。说实话，你想要这些么？反正我是不想要的，从小到大，我都不想要这些所谓的爱！孩子们需要的是：怕了有人保护，疼了有人呵护，难过了有人爱护。说的再清楚一点，就是他们脆弱的时候，需要的不是批评和指责，而是包容和理解！
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