很多父母看到孩子学习成绩下降，排名倒退，就开始着急，虽然想尽一切办法帮助孩子提高成绩，但是结果往往不尽人意。
出现这样的情况，原因可能是家庭教育环境或是孩子的学习态度出现了问题，如果父母的家庭教育观念不正确，孩子的学习态度不端正，一味地给孩子补课，不仅浪费钱财，做无用功，还会耽误孩子提高学习成绩的最佳时机。因此，只有孩子拥有了良好的家庭教育环境和正确的学习态度后，补课才有可能提高学习成绩。
在给孩子补课时，父母不仅要注意时机，还要注重方法。要知道差生补课和优秀学生补课是不一样的。差生补课不仅要注重增加孩子的基础知识，更要注重提升孩子的理性思维能力（基础性思维能力和应用性思维能力）。优秀学生补课，则具有很强的针对性，哪科弱就补哪一科，哪个知识点掌握得不好就补哪一个知识点。
如果孩子基础知识太差，比如：已经上初中或者高中了，小学知识都没有熟练掌握，建议给孩子补课时，一定要从小学的基础知识补起，否则，即使跟班补了当下学习的知识，孩子在学习时还会出现听不懂、学不会的现象。也就是说，有时单纯地跟班补课，不一定适合所有的孩子。
比如：无论初中生还是高中生，在解方程时，都需要经历五个解题步骤，其中这五个步骤用到的原理，有三个是小学四年级学的性质（①分数的基本性质，②等式的基本性质一，③等式的基本性质二），有两个是初一学的法则（①小括号法则，②整式加减法则）。
如果孩子没有熟练掌握解方程的五个步骤，就没有办法正确地解方程，这也是建议给基础知识差的孩子补课时，应从小学的基础知识开始补的重要原因。
父母一定要知道，孩子只有同时拥有了基础知识和理性思维能力，他的学习能力才能得到提高，学习成绩才能有所改变。
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