家长们有没有发现，双减政策下来了，学校负担减轻，孩子也没地方去补习，低年级小孩仍然存在厌学的情绪，看不进去书，作业不想做，哭着不想上学，成绩还稳步下降。
很多家长各种慌起来，是不是孩子在学校压力太大了，其实这和学校没太大关系，反而家长该自我反省下，看看下面情况你中了几招？
01 陪伴方式
有家长每天盯着孩子写作业，自己却在一旁悠闲玩手机、看电视，还要求孩子字迹工整、态度端正，那换位思考一下，如果您是孩子，是更想写作业还是玩手机、看电视？
最好的教育方式永远是以身作则，家长自不自律，孩子都看在眼里，所以孩子做作业时，家长就该停止自己的娱乐项目，安静陪着孩子，这才是聪明家长的做法。
02 期待太高
望子成龙、望女成凤是中国家长的传统美德，双减下是不能补课了，但家长们更加焦虑，到处找补习班和小灶，结果发现这两条路走不通，部分家长直接买了一大堆教辅给孩子“补课”，生怕被别人家的孩子甩太远。
虽然教辅确实是一种很好的补充，但凡事要把握好度，部分家长不仅自己布置的作业多，做完还要检查打分，家长孩子忙完都十一二点了，换谁都会产生厌学情绪，何况还是自控力不强，心智不成熟的小孩。
03 孩子缺乏兴趣
孩子从幼儿园过渡到小学，从玩耍休闲状态来到课堂，存在不习惯的情况，与其说学这些不知道有什么用、枯燥无比的知识，为什么不能每天出去玩，做些更有意思的事情呢，越是这样想厌学情绪越强。
家长对于这种情况发生不要抱怨，也不要过多责怪孩子，应该正确引导孩子对学习的兴趣，比如去书店买一些色彩丰富、有拼音注解的书籍，让孩子明白学习知识并非纯粹是为了考试，还可以很有趣的。
其实，孩子的内心世界其实并没有家长想的那么复杂，他们开心或难过，喜欢或厌嫌都会很直观的表现出来，孩子厌学并不代表孩子变了，孩子的成绩下降，不代表孩子最近一定是贪玩了。
作为家长一定要从孩子的角度去思考问题，帮助孩子分析问题，找到孩子厌学的根本原因。不要因为自己是成年人，就忽略了自己也曾是少年。
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