孩子学习刻苦认真，成绩却不见进步，孩子难受，家长更难受，有时候甚至怀疑孩子是不是在装样子给自己看。不要这样冤枉孩子，冷了孩子的心。
没有结果的努力，那就是孩子用错了学习方法，作为家长我们要细心观察，谨防孩子“无效学习”。
表现一:随波逐流，没有自己的学习目标
有的孩子对待学习态度端正，常常主动要求家长给自己买额外的练习题做，也会提出想要报课外辅导机构的想法。
当孩子提出这类要求时，我们家长应该进一步与孩子沟通，了解他们想要买试卷或者报补习班的真正原因。
是否只是因为孩子的同桌买了一套英语练习卷，孩子也想要一份？孩子身边的同学报了补课班，想结伴一起去？还是孩子是真心地想要通过这两种途径来提升自己？
如果孩子只是单纯看同学们怎么做他就怎么做，那家长就要提醒孩子，别人选择的学习方法不一定适合他自己，因为每一个人的学习基础、学习进度都是不一样的。
盲目的模仿，只会让自己失去原来的学习节奏，如邯郸学步，迷失自我。家长应当引导孩子，找到适合自己的学习方法，并坚持下去。
表现二:没有计划，随心所欲
学习若没有计划，势必就会事倍功半。如果你家孩子对一门课连续学习三小时以上，或者是学习着语文，心里却在惦记着数学的情况出现，家长一定要注意了，这样的学习就是无效学习。
家长应当在孩子不知道先写哪个作业的时候，帮助孩子制定详细的计划，从简单的作业和拿手的科目开始，有计划地进行学习，提高学习效率，让孩子在学习中养成制定计划的习惯。
表现三: 缺少思考
假如你的孩子在对一道数学题怎么想也不会做，然后求助你，你立即给他讲解了过程后，他的反应是:“哇，原来是这样，我没有想到这个步骤，我会了！”一段时间后，如果你再次让他重新做这个题目，你会发现他的反应和第一次做题时一样，会一点，但又不完全会，这是为什么？因为缺乏思考。在你讲解的过程中，他只是作为一个旁观者，观看了一遍你的演算，了解了你的思考过程，可他自己却没有真正地思考，所以根本没有把这道题消化，这也正是很多孩子作业做得认认真真，可是成绩就是不见长的原因。
对学习来说，最忌讳的就是不思考，家长不妨试试用提问的方式培养孩子的思考能力。拒绝无效学习，就从现在开始吧！
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