7月30日，由中国社会科学院国情调查与大数据研究中心、社会科学文献出版社在北京共同发布的《青少年网络素养教育读本》提出，亲子活动少、父母抗拒网络、教育粗暴、父教缺位的家庭，孩子易用网过度。
亲子活动少：读本援引中国青少年研究中心的调查指出，在过度使用网络的家庭中，父母与孩子进行亲子活动的比例更低。亲子活动，包括一起看电视、一起听音乐、一起运动等。数据显示，与适度使用网络的孩子相比，过度使用网络甚至沉迷网络的孩子父母从不与他们一起做家务的比例高出8.7 个百分点；同样，从不一起运动高出11.5 个百分点，从不一起玩游戏高出14.5 个百分点，从不一起用电脑高出8.3个百分点。这说明，父母越是不与孩子一起进行各类亲子活动，孩子沉迷网络的比例就越高。
父母抗拒网络：读本指出，调查数据显示，父母反对孩子上网，孩子过度用网比例为9.9%，父母支持孩子上网，孩子过度用网比例仅为1.7%，相差了8 个百分点；家长不上网，孩子过度用网比例为8.4%，家长上网的孩子过度用网比例为5.7%，相差近3 个百分点。从这几点可以看出，网络并不是孩子过度使用的罪魁祸首。
教育粗暴：读本指出，对不同家庭的教养方式进行研究后发现，粗暴、溺爱、疏离型家庭里长大的孩子，沉迷网络的比例更高，而民主型家庭里长大的孩子，沉迷网络的比例更低。尤其是在粗暴型家庭里，沉迷网络的比例要比不沉迷网络的高7 个百分点。
父教缺位：读本指出，沉迷网络的孩子另一个家庭环境特征是亲子交流少，父母与子女的关系较差，尤其是孩子与父亲的关系差。把沉迷与非沉迷孩子的人际关系进行比较发现，沉迷网络的孩子与父亲、母亲、老师、同学的关系都更差一些。尤其与爸爸关系差的比例，两者相差了8.8 个百分点；与妈妈关系差的比例，两者相差了5.7 个百分点。沉迷网络的孩子有心事选择“憋在心里”的比例为19.1%，而非沉迷的孩子比例为9.4%，相差近10 个百分点。沉迷网络的孩子也常常感到更孤独，比例比非沉迷的孩子高16.2 个百分点。
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