【问题思考】
学生期末考了0分，家长应该去找老师吗？
【如果我是家长】
如果我是家长，我的孩子成绩考了0分，我是会去学校找老师了解情况的。不是去找老师吵架的，也不是找老师理论的。是找老师解决问题的，而这个问题就是：我的孩子考0分，你的学生考0分，到底是家长的问题，还是老师的问题，或者是学生的问题。
学生没有写姓名，可以得零分。首先要排除孩子是否没有写名字。
如果孩子写名字了，我们要见一见孩子的试卷，看看这个神奇的0分学生到底是怎么考的。这又分两种情况，故意考的和真实水平。
如果学生是故意考的，就说明学生对老师不满或者是对班级不满，抑或是对家长不满。想通过这个方法抗议。还记得高考0分作文么？那就是学生对高考不满，故意考0分，想个人引起相关部门重视，盼望高考能得到垂青或者是改革。最后受伤的是自己，个人不可能改变规则，只能去适应它。
如果学生不是故意的，那么问题来了。孩子是真的这么笨？真的对这门课一窍不通？那么多选择题判断题，竟然神奇的全部避开了正确答案。这就需要学生夯实基础了，0分，等于啥题都不会，进步空间太大啦。作为家长，孩子下次考十分，我就要奖励他。从0分到100分有很长的路要走，别怕，老爸陪着你！
【如果我的学生考0分】
我教这么些年，只遇到一个女孩，她每次都考0分，是因为她智力特别低下，属于智力低下儿童。都六年级了还不会写名字。当然这属于特殊情况。
如果孩子智力正常，他考0分。我是特别希望学生的家长来找我理论的。
学生家长能来，我会很高兴。这说明学生家长对孩子的教育重视。学生智力正常却考0分，说明很多问题。
是不是家庭出现了问题：比如孩子父母离异或者其他特别重大的家庭状况，导致学生不想学习，甚至考试不想答题。
如果家庭没问题，就是孩子的问题了。是不是考试作弊，被抓到了，被判0分。
作弊是一种特别不好的行为。中小学对学生的处罚较轻，记过或者留校察看。如果是大学，就会影响毕业证或者学位证的发放。一定要杜绝孩子的作弊行为。
如果孩子能力没问题，就是心理出现了问题，也就是说思想发叉了。学生到底在想什么？为什么要通过考0分来表达自己的诉求。
如果这个考0分的原因，不找到，并妥善解决。那孩子很难再进步了。心病还须心药医，孩子的心理问题比身体问题更为重要。
【结束语】
一个智力正常的学生考0分，这属于一种不正常的行为。这种行为可以是内因（心理问题），也可以是外因（作弊或者家庭出现重大状况），找到问题并解决问题，才是家长需要做的。不要一味去指责老师或者一味去批评孩子。如果不能“对症下药”，孩子下次还会考0分。家长需要找到病根，给孩子来个药到病除，这样才能不复发。
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