初中三年的学习生活，算是人生当中较为重要的阶段，在处于懵懂发育的时期，切记不要走弯路，也不要颓废地度过自己的青春，不仅要有价值的过好三年，也要有意义的度过初中，如此以来，在漫长的人生路中，即使回忆起，也不会有过多的遗憾以及后悔，而初中生需要做的事情并不多，只要好好学习便可，顺利度过中考，三年的初中生活也算圆满落幕，然而学习并不是说说而已，无论是在初中，还是高中大学，其实不愿学习的人也不少，尤其在初中，某部分学生不愿学习，只顾着玩耍，虽然看似只是虚度了三年，但其实已经荒废了一生。
初中生之所以不愿学习，或者说人不愿学习的原因，其实有不少，原因之一是乐趣不能及时满足，学习是一件具有持续性的长久动作，不仅耗脑，也考验耐力，学生在面对学习，如若感受不到其中的乐趣，或者对学习不感兴趣，强迫性的学习，内心自然感到枯燥乏味，久而久之，厌学的情绪固然愈演愈烈，想要在学习当中寻找乐趣，在前初期，需要父母考试帮助引导学生培养学习的兴趣，比如父母可以通过一定的奖励来刺激孩子学习的动力，也可以在课外的时间带孩子参与拓展活动，尽可能用言传身教的方式来培养，只要方法对了，成功不过在于时间的长短。
原因之二是拖延以及懒散，核心词也就是懒，学生不愿学习，不愿做功课，无非就是不愿辛苦，只想偷懒的借口，比如作业就是很好的例子，基本上不可能按时完成，尤其是假期较长，时间充足的时候，拖延症可以说拖到最大的程度，不到最后的一刻，根本不可能动笔，懒散的习惯一旦养成，其实很难改掉，持续下去，无论做任何事情，成功的几率基本为零，想要顺利通过中考，可以说是痴人说梦话，面对学生的懒散，不仅老师需要重点关注，父母也要时刻监督，可以适当给学生增加压力，举止行为不要过于温顺，该严厉的时候还是要严厉，唯有软硬兼施，学生的懒散方有可能改掉，尽早投入学习当中。
原因之三是环境的影响，学生不愿学习与所处的环境其实有蛮大的关联，如若处于一个差生聚集的环境中学习，基本上也可能变得不愿学习，与其他人一般，成为差生中的一员，可以说是同化的作用，也就是平常说的近朱者赤近墨者黑，如若处于一群学霸当中，内心的压力自然不小，为了缓解压力，学生甚至可能主动去学习，面对学生被环境影响的情况，老师父母可以尝试稍作调整，尽可能给学生处于一个相对良好的学习环境当中。
原因之四是诱惑过多，抵抗不住，学生不愿学习，诱惑的原因可以说是占据比较重要的位置，而无论是校园的生活，或者是校外的生活，诱惑无处不在，学生的心性基本比较弱，一旦陷入某种诱惑当中，基本上便沉迷其中，如若不尽早脱离出来，不仅毁了初中，也毁了一生，面对学生陷入诱惑的情况，父母与老师可以做的只有引导，或者充当监管的角色，毕竟可以彻底脱离出来的只有学生自己，可以尝试与学生沟通，从不同的方面去引导学生，一步一步去开导学生，切记不可过于急躁。
原因之五是未知的恐惧，人对于未知是害怕而不敢面对的，知识对于学生来说，也是未知的东西，学生在面对未知的学习或者知识，其实内心也是蛮慌的，基本的表现行为便是迷茫，不懂得学习的价值或者意义，不懂得学习的原因结果，其实不止学生，只要是人，在脑海里基本都会问自己，为何学习，学习为何，面对改种情况，父母考试需要做的是，帮助学生了解学习的意义，引导学生培养正确积极的价值观，更重要的是要增强学生的自信心，即使在面对恐怖的未知，也能够勇敢的面对。
最后，要劝诫各位一句话，初中生不愿学习，只顾着玩，五点建议不妨试试，愿各位不愿意学习的学生，可以找出自己的原因，找到原因之后通过合理的方式去解决，唯有改变自身的缺点，人才会变得足够的优秀，而学习，可以使人变得强大，无论如何，愿各位同学可以通过学习的方式，强大自身，方可在人生的旅途中，披荆斩棘，越挫越勇，走向光明而美好的未来。
本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至89291810@qq.com举报，一经查实，本站将立刻删除。
