2岁时，家人觉得小钰有点奇怪。
叫她名字基本没有回应，只是偶尔会回头看一下。家人担心她有听力问题，于是在当地医院做了听力测试。测试结果显示听力良好，家人就没再在意，心想“也许长大些就好了”。
4岁时，小钰上了幼儿园，但总是没办法安静地坐好，也不懂得听老师的指示做游戏，甚至还会在课堂上跑来跑去。家长觉得孩子是顽皮贪玩，于是又给她报了各种兴趣班或早教班。但由于不遵守规则，大部分老师都很头疼，甚至要求家人把她带回去，不要来上课了。
最终，家人在老师的建议下，带小钰去当地的妇幼医院做了检查，并确诊为孤独症。家里人都不敢相信这个消息，尤其是爷爷奶奶。他们觉得家里很重视教育，孩子也健健康康的，不可能得病。
为了进一步求证，一家人决定去省里最好的医院明确诊断。想挂专家的号，可要预约排队，听说已经排队到了一年之后。无可奈何，他们只能通过黄牛高价购买了号，最终仍是确诊为孤独症。
孤独症的发病率在1-2%左右，全球有大约两千四百万人受到孤独症的影响。其实孩子孤独症确诊并不是最可怕的，被活活耽误了才是。
没有眼神交流，没有安全意识，没有独立生活能力，是家长最担心的问题，也是家长最该解决的问题。
想要解决问题，就需要早发现问题，与其怀疑，不如早做判断。
如何判断孩子是否有孤独症？
孤独症（自闭症）不像其他疾病，患儿没有脑部器质性病变等，因此无法通过常规仪器检查、生物化验来发现，只能靠家长及时发现孩子的异常行为，及时就医诊断。
然而，很多家长不了解孤独症，常常忽视孩子的异常行为，或把异常行为归咎为调皮、听力差、发育晚等，导致病情贻误。
如果怀疑自己的孩子可能患有自闭症，家长可以做做下面这个小测试，如果A组问题中回答“否”的超过两个，B组问题中回答“否”的也超过两个，须尽早带孩子去医院就诊。
A组问题：（是或否）
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孩子喜欢坐在你的膝盖上被摇晃、跳动吗？
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孩子对其他孩子感兴趣吗？
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孩子喜欢爬高吗？如上楼梯？
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孩子喜欢玩“躲猫猫”游戏吗？
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孩子玩过“扮家家”的游戏，比如用玩具茶杯和茶壶假装倒一杯茶？
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孩子会用手指指或表示要某件东西吗？
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孩子会恰当玩玩具（如小汽车、积木），而不是把它们放在嘴里或胡乱拨弄、乱摔吗？
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孩子会把东西拿过来给你看吗？
B组问题：（是或否）
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在检查过程中，孩子与你眼睛对视吗？
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吸引孩子的注意力时，比如指着房间一侧的一件有趣的东西说：“看，有一个XXX！”然后观察孩子的表情，看他是否注意看你所指的东西？
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吸引孩子的注意，给孩子一个玩具茶杯和茶壶，对他说：“你能倒一杯茶吗？”孩子是否会假装倒茶、喝茶呢？
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问孩子“灯在哪里？”或“把灯指给我看”，孩子会用手指指灯吗？
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孩子会搭积木吗？
自闭症干预原则
越早越好
早期强调1：1师生比例
高强度训练(每周在25小时以上)
基本训练时间是持续两年以上
要用科学证明的方法进行系统训练
社交、认知、行为、情绪为重点
根据评估制订个体化训练计划
家庭训练非常重要
家长一定要注意，对于自闭症孩子最好的治疗，就是早发现，早发现早治疗，孩子才能在有限的生长发育期间进步更快，家长之后也才能更安心、省心。
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