很多家长因为工作原因，会较早地考虑将孩子送到幼儿园。这样既减轻了自己带孩子的压力，又能腾出时间工作。把孩子送进幼儿园以后，自己就能每天放心上班了。
不同的学校是孩子不同的成长时期的最佳见证。小孩在进入幼儿园或学校这种公共环境后，无论年纪大小，都代表着他逐渐开始独立，逐渐有了自己的社交，自己的生活方式。
但并不是所有的成长都是非常顺利的，每年九月是开学季，但我们总能在各种地方看到那些抗拒开学的孩子。
无论是去幼儿园还是上学的孩子都非常抵触入学。很多家长以为这只是孩子的一时韧性，但其实孩子的这种行为背后具有更深层次的原因。
朋友家的儿子在两岁的时候就被送到了幼儿园，朋友原以为这样可以让孩子过早地适应集体生活，没想到儿子进育儿园后就变得爱哭爱闹，甚至有了暴力倾向。不仅如此，育儿园还三番两次给朋友打电话，说孩子在育儿园里很容易生病或发烧。
朋友对此非常不解。明明孩子在家的时候什么都好，只是到了该与同龄人一起学习和玩耍的年龄，暂时的离开父母，但不知为什么在孩子离开父母之后表现的反差会如此之大。
孩子为什么抗拒入学或入园？
1.缺乏关注以及情感依赖
孩子在完全独立之前，需要绝对的情感依赖，如果缺少这种依赖，有可能会使孩子形成自卑、敏感、内向急躁等性格。适度的关注可以给孩子一个形成自我个性的机会，过度的关注很容易使孩子变得唯我独尊，而缺乏关注的孩子会变得更加敏感和内向。
在学校或是幼儿园中的教师面对如此多的孩子，不能仔细地观察每个孩子，很难发现问题。
但相比起来，母亲比老师更了解更关心孩子。从细微的眼神和动作中，母亲能够很好的知道孩子在想什么，因此孩子自然会更依赖母亲一些。
2.压力过大
由于孩子的生理和心理发育不成熟，学校和家长又无形之中给孩子施加了太多的压力，导致孩子情绪和行为发生变化。现在竞争激烈，属于孩子的自由空间少了，导致孩子不能与老师和家长产生有效的交流，把各种困难压在自己心里，造成性格内向，注意力偏移，厌学等心理状态。
3.孩子在陌生环境缺乏安全感
小孩子自出生以来一直和父母在一起，只习惯于父母的气息。当身边有陌生人出现的时候，又恰巧父母不在自己身边，他们就会变得更加紧张。尽管大部分孩子都不认生性，但能做到自来熟的孩子却寥寥无几。
在幼儿园遇到陌生的老师和同学，会让孩子产生一种不安全感，还会产生被父母遗弃的感觉。尽管到了一定年龄的孩子需要离开父母，但如果在这之前没有为孩子做好情感铺垫，很容易对孩子的心理造成伤害。
如何让孩子尽快适应入学的生活
1.首先培养孩子对入学的期望值
在孩子还没有太多判断力的时候，父母的行为和语言将会给他们产生很大影响。孩子通常并不了解自己入学之后所处的环境。
因此，父母应该提前2个月给孩子灌输上学的概念，告诉他一些实际的入学的情况，比如有好老师，能结识到很多新朋友，有很多有趣的活动等等，让孩子对幼儿园充满期待，减少心理上的不适。
2.家长要调整好自己的态度
很多父母在准备送孩子入学之前，表现得比孩子们还要紧张和急躁。大多数的家长会觉得他们看不到孩子，认为孩子可能会想自己，自己也必然会挂念孩子，或者幼儿园老师会不会凶孩子，孩子会不会与其他孩子发生冲突等等。
所有的问题不一定会在现实中发生，但家长的预想永远比现实更加复杂。在正式进入幼儿园前，孩子的父母就已经表现得非常焦虑，这种情绪对孩子也有很大的影响。
父母的紧张一定会引起孩子的紧张，因此，家长不如先放松自己，以自身坦然和乐观的气场去影响孩子。
3.父母主动在入学前培养儿童的能力和习惯
父母必须教会孩子在进入幼儿园前如何表达自己。归根结底，孩子们与家人沟通的方式未必适合其他孩子或老师。
父母应告诫孩子与孩子沟通要礼貌，并且如果生活和学习上有不习惯的地方，应勇敢地向老师提出，不要让孩子因为害羞和其他原因不说话最终对自己造成伤害。
与此同时，还要教育孩子养成良好的行为习惯，如遵守规则，不要随便冒犯或伤害其他孩子，不要大喊大叫等。
总结
孩子的心理成熟自有其规律，需要一定的时间。父母应该有目的有效率地引导孩子，征求他们的意见，不要过于急躁。
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