从小学升入初中，学习难度和竞争压力突然倍增，加之家长的压力、青春期叛逆等多重因素，导致很多初中学生出现了厌学情绪，严重的还会伴随抑郁症、狂躁症。那么厌学情绪是怎么引起的呢?家长们又该如何帮助厌学症的孩子走出困境呢?
一、
初中生厌学的表现
对学习不感兴趣，学习态度不端正。
这类学生大多学习成绩不好，对学习缺少主动性，上课不认真听讲，课下不写作业，一提起学习就愁眉苦脸；但是迫于压力，不得不每天在教室里混日子，对自己也丧失信心，认为自己考不上高中，只能上技校或职高，更有甚者希望早点参加工作，缺乏长远的眼光和奋斗目标。
还有些同学由于家庭的负面影响，错误地认为只要有钱就有一切。能挣钱才算有能耐，反正自己家里有产业，将来可以接父母的班，学不学习都无所谓。
厌学还有一种表现是意志薄弱，依赖心理严重。学习上不愿意独立思考，一遇到难题就放弃思考，一抄了之。
二、初中学生厌学解决方法
家庭教育对孩子来说至关重要，孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长。
家长对孩子学习情况的估计要客观，期望要合理。切忌对孩子的期望过高，使孩子压力过大，导致对学习产生厌恨情绪。
家长应该给孩子一个轻松的家庭气氛，不要一天到晚对讲道理，自己为了孩子付出了多少等等，应该做孩子的朋友，多了解孩子，学会倾听，一起解决生活、学习中遇到的各种困难。
学会赞美和鼓励，帮助孩子树立信心，适当地降低要求，让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦，逐渐增强信心、克服自卑心理。
也可尝试利用兴趣特长来促进学习。由于有特长的孩子会因为特长受到学校和家长的表扬，使他们的兴趣潜移默化地转移到学习方面来，逐步建立起对学习的兴趣。
厌学，最为重要的原因就是学习成绩差，越差越不愿意学，形成恶性循环。所以要培养孩子良好的学习习惯，根据自身特点找到适合自己的学习方法。合理利用时间和大脑，不搞题海战术，接受自己底子薄成绩差的现实，通过各种方式补习基础知识，打牢基础再寻求进一步提升。
学习不应该孩子自己的事情，老师尽心竭力教，家长科学做好后勤保障，相信孩子的厌学情绪一定会得到改善，成绩提高自然水到渠成！
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