可惜的是，萱萱患有自闭症，目前依旧没有去普通的幼儿园就读，每天被妈妈带着去康复机构进行康复训练。
在萱萱不到两岁的时候，妈妈就发现她和其他孩子不一样。萱萱不说话，叫她的时候也像没听见一样，走路总是低着头从来不看前面……妈妈带萱萱去医院检查，当地的医生说萱萱听力没问题，或许只是语言发育有些迟缓，建议做做头部针灸。
萱萱妈听从医生的建议，给萱萱扎针灸，扎了半年多也没见什么好转，倒是把萱萱折磨得日渐消瘦。萱萱妈心里不甘，又带着萱萱走出小县城，到省城大医院去检查，结果给了萱萱妈狠狠一棒，孩子是自闭症！
调整好心情之后，萱萱妈就一直带着孩子在做康复训练。转眼就好几年了，萱萱也有了一定的进步，可以说简单的语言，也能够听得懂简单的指令，还能自己洗脸穿衣服，萱萱的进步也让妈妈有些欣慰。
自闭症在目前为止没有特效药能够治疗，只能是早发现、早诊断、早治疗，没有捷径可走。
有很多孩子都是发现得晚了，从而错过了最佳的康复时机，影响了治疗效果。这里给大家分享几点自闭症儿童的几种常见的特征，如果孩子有以下表现，家长应该提高警惕，及时带孩子就医。
1.不看人脸，没有或极缺目光对视。
看人脸和目光对视属于社交技能，在宝宝出生的时候就开始发展了。正常的宝宝喜欢看人脸，喜欢被逗，喜欢微笑，而自闭症孩子却不喜欢或者是逃避看人脸，更别说目光对视了。有的自闭症孩子有语言能力，但是他说话的时候看着其他的地方，就是没有眼神交流。
2.语言方面的问题。
部分自闭症孩子有语言发育迟缓的情况，但是并不是所有的有语言问题的孩子都是自闭症。有些自闭症孩子开始的时候有语言，但是随着年龄的增长，语言能力反而退步，说的话难以理解，又或者是鹦鹉学舌样的语言和自言自语，出现这些情况都应该引起我们的注意。
3.聪耳不闻。
自闭症孩子对你叫唤他的名字可能会表现出漠视，不理睬你，就像没有听见一样。一般来说，早在五六个月的时候，当孩子听到有人叫自己的名字的时候就会有反应，比如寻找叫他名字的人，或者忽然停下自己的活动。如果孩子一直对你的呼名没有任何反应，那就要注意了。
4.不会用肢体语言表示某些需求。
如果一岁以上的孩子不会用手指指向他需要的东西，而是拉着你的手放到他想要的物品上的话，这种现象就是在提示我们，孩子可能有问题。除了用手指物以外，孩子不会用点头和摇头来表示要和不要，这也是在给我们传递信号。
5.不会互动，不理解他人的情感。
自闭症孩子缺少社交和情感，不会在情境中正确地运用社交机能和情感表现。他们基本上不会主动和小伙伴们一起分享东西，对他人的表情和情绪也不能正确地理解，更不会正确地作出反应。
6.不会正确使用物品，感知觉、行为异常。
典型的自闭症孩子喜欢旋转的东西，比如你给他一辆小汽车，他不像其他孩子一样推动小汽车前进，而是喜欢玩弄小汽车的轮子，不厌其烦地一直盯着轮子旋转。有些自闭症的孩子有感知觉障碍，感觉他好像不太怕疼一样，行为看起来也很怪异，比如喜欢摇晃自己的手，旋转自己的身体，时不时尖叫等。
以上6种现象是自闭症孩子的典型特征，但是我们并不能说孩子有以上某种情况就能确定孩子一定就是自闭症，自闭症的评估诊断是非常精细的。发现孩子的异常，请一定及时带孩子去正规的专业的机构检查！
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