家长与孩子之间应该建立一个协议，以帮助孩子克服特别厌学的情况。在这种情况下，家长应该与孩子一起制定一个规则，让孩子可以玩手机，但是需要遵守一定的规则。
首先，家长应该与孩子制定一个协议，明确说明孩子可以玩手机的时间和方式。例如，孩子可以在完成作业后玩手机，但家长应该确保孩子不会沉迷于手机，以至于影响学习。
其次，家长应该教育孩子如何管理自己的手机。例如，孩子可以设置手机使用时间的限制，以及禁止使用手机进行不良行为，如赌博或社交媒体上的不当行为。
此外，家长应该确保孩子的手机没有过多的游戏或其他不必要的应用程序。这可以帮助孩子集中精力，提高学习效率。
最后，家长应该监督孩子的手机使用，确保孩子遵守协议。如果家长发现孩子违反了协议，应该及时采取措施，例如限制孩子的手机使用时间或没收手机。
总之，家长与孩子应该建立一个协议，以帮助孩子克服特别厌学的情况。在制定协议时，家长应该与孩子沟通，了解孩子的需求和想法，以确保协议符合孩子的期望。同时，家长应该教育孩子如何管理自己的手机，确保孩子可以集中精力，提高学习效率。
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